วิธีการออกแบบ แผน ฝึกอบรม สัตว์

+

วิธีการออกแบบแผนฝึกอบรมสัตว์ ก่อนหน้านี้ในสัปดาห์ที่ผมกล่าวถึงแผนการฝึกอบรมสัตว์ แต่หลังจากให้มันบางคนคิดว่าผมตัดสินใจว่ามันอาจจะเป็นประโยชน์ในการร่วมกันเพียงวิธีการที่คุณกำหนดขึ้น โดยทั่วไปการวางแผนการฝึกอบรมเหมือนมีแผนที่สำหรับการเดินทางของคุณ มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะปฏิบัติตามขั้นตอนที่ได้รับคุณไปยังเป้าหมายสุดท้ายต่อไปเช่นเดียวกับแผนที่ถนนไปยังปลายทางได้ มีสองประเภทของ plansthose สำหรับมืออาชีพและผู้ที่สำหรับเจ้าของสัตว์เลี้ยงที่มี สำหรับครูฝึกสัตว์วางแผนการฝึกอบรมสัตว์เป็นเหมือนโปรแกรมต่อเนื่องที่จะได้รับลูกค้าเพื่อเป้าหมายสุดท้ายของพฤติกรรมที่ดีขึ้น หนึ่งในทักษะที่สร้างขึ้นบนพื้นฐานอื่นและเป็นสถานที่ที่ดีที่สุดที่จะเริ่มต้น โปรแกรมการฝึกอบรมที่ประสบความสำเร็จจะเป็นเป้าหมายที่มุ่งเน้นและดำเนินการครั้งจะได้รับการรักษาด้วยความพยายามน้อยเพราะมันจะสามารถที่จะนำไปรวมในกิจวัตรประจำวันของนักเรียนและสัตว์ของพวกเขา ในด้านการฝึกอบรมสัตว์ป่าที่เรามักจะใช้ความรู้เกี่ยวกับประวัติศาสตร์ธรรมชาติของสายพันธุ์ประวัติศาสตร์แต่ละความสัมพันธ์กับ conspecifics สิ่งที่สภาพแวดล้อมที่เป็นเหมือนและแสดงข้อ จำกัด มันไม่แตกต่างกันในดินแดนของประเทศที่ผู้ฝึกต้องรู้จูงใจของสายพันธุ์แต่ละสัตว์ที่อาศัยอยู่กับสภาพแวดล้อมและการเปลี่ยนแปลงในครอบครัวภายในบ้าน ส่วนประกอบที่สำคัญอื่น ๆ ที่จะเข้าใจและตระหนักถึงสิ่งที่จะเสริมหรือ aversive สัตว์ถ้าสัตว์มีสไตล์การเรียนรู้ที่เฉพาะเจาะจงหรือถ้าเป็นเปิดกว้างรับอิทธิพลจากสภาพแวดล้อม นอกจากนี้ยังเป็นสิ่งสำคัญที่จะเข้าใจและรับรู้สัญญาณและรูปแบบของพฤติกรรมที่บ่งบอกถึงความเครียดหรือสัญญาณสงบเพื่อให้ปัญหาสามารถบรรเทาหรือลดลง ตอนนี้การฝึกอบรมสัตว์ส่วนใหญ่เข้าใจว่าทุกอย่างที่เกิดขึ้นคือการสอนสิ่งที่สัตว์ มันคือการมีสติของสิ่งที่ transpiring ในขณะใดก็ตามที่มีความสำคัญและสิ่งที่ฝึกอบรมสามเณรส่วนใหญ่หรือเจ้าของสัตว์เลี้ยงควรพลาด ฉันมักจะพูดว่า 8220; ทุกอย่างจะเสริมหรือ extinguishing.8221; แปลนี้หมายความว่าถ้ามันจะถูกเสริมความน่าจะเป็นว่ามันจะเกิดขึ้นอีกครั้งอยู่ในระดับสูง ถ้าไม่ได้ก็จะดับหรือหายไป Plus ถ้าคุณสอนสัตว์ที่จะตอบสนองคุณมีส่วนร่วมจิต processesotherwise สัตว์ก็อาจจะแตกต่าง reactwhich (ฉันสามารถพูดคุยเกี่ยวกับเรื่องนี้ในเวลาอื่น.) แผนการฝึกอบรมที่ประสบความสำเร็จ (หรือโปรแกรม) ที่ดีที่สุดคือเมื่อมันเป็นที่ชัดเจนและมีความยืดหยุ่นและมีความก้าวหน้า วิธีการที่ชัดเจนว่าคุณมีความคิดที่คุณจะ มีความยืดหยุ่นหมายความว่าคุณจะเปลี่ยนไปตามวิธีการที่คุณหรือสัตว์มีความก้าวหน้า ก้าวหน้าหมายความว่าขั้นตอนการทำงานมักจะก้าวไปข้างหน้าสู่เป้าหมายแทนหลัง ตอนนี้ที่จะได้รับว่าคุณจะไปคุณต้องวางแผนเครื่องหมายที่ชัดเจนของการประสบความสำเร็จและวารสารหรือเข้าสู่ระบบเพื่อติดตามความคืบหน้า เมื่อทำงานร่วมกับปัญหาพฤติกรรมที่ผมทำให้คนเข้าสู่ระบบเมื่อพฤติกรรมที่เกิดขึ้นสิ่งที่บริบทและหากมีการเรียกใด ๆ ก่อนที่พวกเขาเห็นมัน บ่อยครั้งที่รูปแบบของพฤติกรรมที่เกิดขึ้นและเพื่อให้การรักษาเป็นประวัติการณ์เผยให้เห็นรูปแบบเหล่านั้นช่วยในการระบุรูปแบบและสารตั้งต้นในการแก้ไขปัญหาหรือความผันผวนในพฤติกรรม การฝึกอบรมสัตว์ป่าเช่นคำย่อและเป็นหนึ่งในคนที่เป็นที่นิยมสำหรับโปรแกรมการฝึกอบรมที่เรียกว่าแมงมุม หรือคุณสามารถจำได้ว่าผมบอก U เอาล่ะตอนนี้ที่ฉันให้คุณความคิดไม่กี่เกี่ยวกับเรื่องนี้ มันเป็นเวลาที่จะดูตัวอย่าง การฝึกอบรมเป้าหมาย ตัวอย่างนี้ช่วยให้ใช้พฤติกรรมของ 8220 นั้น Come.8221; รับสัตว์ที่จะมาถึงเมื่อเรียก การตอบสนองทันที ตอบรับอย่างรวดเร็ว. ตอบสนองในสภาพแวดล้อมที่คุ้นเคย การตอบสนองสูงสภาพแวดล้อมที่ทำให้ไขว้เขว การเรียนรู้ขั้นตอน / กิจกรรม ขั้นตอนในการ 8220; Come8221; ในสภาพแวดล้อมที่คุ้นเคยได้รับสัตว์: ตอบสนองต่อชื่อ ให้ตาติดต่อ ย้ายไปยังโทร บริเวณใกล้เคียงกับสายในสภาพแวดล้อมที่คุ้นเคย (บ้าน) ประมาณเนื่องกับระยะทาง เล่น Relay 8220; Come8221; เล่นซ่อน n Seek 8220; Come8221; ได้รับความสำเร็จทำซ้ำเกินสองครั้ง การปฏิบัติที่ 3-6 การประชุมสั้นต่อวัน ย้ายไปยังระดับสองสิ่งที่ทำให้ไขว้เขว (ลาน) ในครั้งเดียวนำสัตว์มีทันทีที่เชื่อถือได้มาอยู่ในบ้านหลังไม่ต่ำกว่าหนึ่งสองสัปดาห์ของการปฏิบัติ ย้ายไปยังโทร บริเวณใกล้เคียงกับสายในบ้าน ประมาณเนื่องกับระยะทาง เล่น Relay 8220; Come8221; เล่น 8220; เรียกใช้ในขณะที่ calling8221; เกม. ลำดับซ้ำในบรรทัด ได้รับความสำเร็จทำซ้ำเกินสองครั้ง การปฏิบัติที่ 3-6 การประชุมสั้นต่อวัน ย้ายไปยังระดับที่สามสิ่งที่ทำให้ไขว้เขว (สวน) หลังจากประสบความสำเร็จการฝึกพฤติกรรมประสบความสำเร็จในหนึ่งสองสัปดาห์ที่ผ่านมาอยู่ในระดับที่สองที่ทำให้ไขว้เขว ย้ายไปยังโทร ปิดสายใกล้ชิด ประมาณเนื่องกับระยะทาง เล่น Relay 8220; Come8221; เล่น 8220; เรียกใช้ในขณะที่ calling8221; เกม. ลำดับซ้ำในบรรทัด ได้รับความสำเร็จทำซ้ำเกินสองครั้ง การปฏิบัติที่ 3-6 การประชุมสั้นต่อวัน เอกสาร เข้าสู่ระบบตั้งเวลา, ความคืบหน้าปัญหาที่ประสบความสำเร็จและการฝึกอบรมระดับสิ้นสุดวันที่ เคซี่ย์ตอบสนองต่อการให้ชื่อและที่ติดต่อตาและเพื่อให้ได้รับรางวัล เดินกลับสามขั้นตอนและทำซ้ำกับความสำเร็จ เซสชั่นสิ้นสุดวันที่ อยู่ในด้านหน้าของเคซี่ย์ที่เรียกว่าเธอและย้ายกลับมาสามขั้นตอนที่เธอมาทันที ซ้ำแล้วถ่ายทอดเล่นกับเด็ก ๆ หยุดก่อนที่เธอจะไป 8220; automatic.8221; ไม่รีเลย์จากประมาณหกฟุตห่างจากเคซี่ย์ ประสบความสำเร็จในการทำซ้ำสามครั้งแม้ว่าเธอจะได้ฟุ้งซ่านโดยแมวใน attemptshe 3 ไม่มา ภายใต้การควบคุมการกระตุ้นเศรษฐกิจ (คิว) กระตุ้นการควบคุมหมายถึงการวางพฤติกรรมในคิว คำ 8220; come8221; เป็นคิว แต่เพื่อให้เป็นสัญญาณมือ การจับคู่สัญญาณที่มีคำสั่งด้วยวาจาจะทำให้การตอบสนองจากสัตว์เลี้ยงถ้าสอนได้อย่างถูกต้อง เป็นครั้งแรกที่ทั้งสองจะทำด้วยกันแล้วหนึ่งหรืออื่น ๆ ที่สามารถจางหายไป ดังนั้นนี้เป็นชนิดที่เรียบง่ายของตัวอย่างสำหรับพฤติกรรมอย่างใดอย่างหนึ่ง ตอนนี้ถ้าคุณเป็นครูฝึกการทำงานร่วมกับนักเรียนที่คุณอาจตั้งค่าเป้าหมายสำหรับช่วงชั้นที่ ในชั้นแรกของซีรีส์ (หลังจากที่พวกเขาฟังหรือมีส่วนร่วมในพฤติกรรมของสัตว์แนะนำ) โดยทั่วไปผมสอนนักเรียนวิธีการ: ใช้อย่างถูกต้องจูง, สะพาน, ได้รับการติดต่อตา สอนออก สอนนั่ง ได้รับการมีอายุยืนยาวและระยะทาง แล้วผมปล่อยให้พวกเขาปฏิบัติก่อนที่จะมาถึงพฤติกรรมการใช้งานอื่น ๆ ที่ต้องใช้ทักษะมากขึ้น แต่ละชั้นเรียนที่สร้างขึ้นต่อไปและควรดังนั้นแผนการฝึกอบรมของคุณ การฝึกอบรมแต่ละคนสร้างขึ้นมาก่อนหน้านี้ เอาล่ะนี่คือชัดเจน? คุณมีตัวอย่างที่จะร่วมกันอยู่แล้ว? บล็อกโพสต์เมื่อ 25 มีนาคม 2010 ที่ 06:40